电子游艺机体验金-抓住这4个画画“黄金期”,激发孩子创造力

2020-01-01 15:47:10 来源: 网络

电子游艺机体验金-抓住这4个画画“黄金期”,激发孩子创造力

电子游艺机体验金,上周在「陪玩」栏目中,我们和大家分享了制作专属亲子绘本的方法,很多妈妈留言诉苦:“宝宝只会乱涂乱画,满纸的‘鬼画符’,我也是手残党,能画个太阳公公就了不得啦,幼儿园作业都应付不来。”

其实呢,宝宝随手涂鸦就是在创作,陪宝宝一起画画,也是非常好的亲子互动。今天就和大家聊一聊,该如何陪宝宝画画,才能更好地开发宝宝的创造力和艺术能力呢?

首先,我们要先弄清楚一点:宝宝在不同年龄段,绘画能力发展特点都是不同的。

0~2 岁

随意涂鸦:整只手握笔,挥动整只手臂画画,会乱点乱戳,画出凌乱的点和线。眼睛不一定会看着纸,随意画。

2~3 岁

有控制地涂鸦:已经能控制手肘,以重复的动作涂鸦,比如上上下下、左左右右地重复画线。慢慢地能控制手腕,画出闭合或不闭合的圆圈。

3~4 岁

命名涂鸦:会赋予图画意义,说自己画的是什么,并且用不同的色彩来画不同的东西,但画的内容仍然难以辨识。

4~7 岁

前图式期:画人都是火柴人,整个画面没有空间秩序的布局,这里画一点,那里画一点,色彩和画的内容由喜好决定。

所以说,宝宝一直到 4 岁左右,都处于涂鸦期,所以别再说他们是在“乱画”了哦。

当宝宝把自己的得意之作兴冲冲地拿给你看,希望得到你的评价时,面对一副你看不懂的画,你该说些啥,才能让宝宝有信心、有兴趣坚持画下去?

“好棒”真的是很不“走心”的夸奖方式,夸奖宝宝越具体越好,试试从以下几个角度引导宝宝,激发创作潜力吧:

欣赏艺术元素

艺术元素就是点、线、颜色、形状等构成画面的基本元素。宝宝的画中虽然没有可以辨识的形象,但点、线、颜色、形状这些基本的元素是很容易辨认的。

○ 观察点、线、形状

如果宝宝画了点、线和各种形状,可以引导他观察,“哇,宝宝你看,这里有好多点,是怎么画出来的呢?”“哇,宝宝你画了好多线条,有的长,有的短,有的是直线,有的是曲线,对不对?”等等。

当宝宝告诉你他画的是一只小鸟时,你可以和宝宝一起观察:“哇,宝宝你看,这里的点是小鸟的眼睛,这些线条组成了小鸟的身体,小鸟的嘴巴尖尖的,像三角形,身体像圆形呢。”

这样,宝宝就会明白,原来复杂的图画是由简单的点、线、形状这些基本元素组成的。

○ 留意颜色的变化

颜色也是可以带宝宝观察的艺术元素。不同的笔触和力度会在纸上留下深浅不一的颜色,形成画面的层次感。爸爸妈妈可以和宝宝一起认一认不同的颜色,然后问宝宝是怎么做出来的。

当宝宝用颜料而不是画笔的时候,更容易出现混色的现象,比如红色和黄色会混出橙色,红色和蓝色会混出紫色,而黄色和蓝色会混出绿色,红黄蓝就是三原色,橙紫绿是三间色,这些都可以教宝宝认识。

回顾创作过程

宝宝画画可能会用到各种各样的工具,比如蜡笔、马克笔、粉笔、颜料、刷子、滚筒等等。

画画的过程中,宝宝会充分发挥他的创意,点、推、拉、戳、画圈,甚至直接用手,不同的动作会产生不同的线条。

问问宝宝纸上不同的轨迹是怎么来的,和宝宝一起回顾创作的过程,既是在锻炼他的记忆力和语言表达能力,也是帮他进一步理解动作和轨迹之间的因果关系。

当然,宝宝还不太会说话的时候,爸爸妈妈可以帮宝宝说出来哦。

问问宝宝画的是什么

宝宝的画他自己最有发言权啦,爸爸妈妈完全可以问问宝宝他画的是什么。

尤其是两三岁的宝宝,正处于语言表达能力和想象力都非常丰富的时期,如果你问他画的是什么,他会给你一个惊喜的答案哦,甚至可能会编一个小故事呢。

这时,爸爸妈妈可以顺着宝宝的想象,鼓励他继续丰富作品内容。

比如宝宝说画了一朵花,那么可以问他“花是什么颜色?要不要给花涂上颜色?”“花上有蜜蜂吗?它在采蜜吗?”“花旁边还有什么呢?我们可以画出来哦!”通过这种方式,进一步启发宝宝的想象力。

爸爸妈妈们除了学会上面说的欣赏宝宝画作的方法,还有一些错误做法一定要避免哦。

宝宝的画应该让他自由发挥,千万不要以“画得像不像”作为评判标准,也不要用所谓的标准答案限制宝宝的想象力,比如“天空一定要是蓝色的”,也一定不要抓着宝宝的手带着他画,这些做法都会挫伤宝宝进行艺术创作的积极性和丰富的想象力哦。

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